เมื่อวันที่ 10 สิงหาคม 2569 นายประเสริฐ จัทรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมวางแผนกำกับดูแลเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ว่า ที่ประชุมหารือถึงการใช้สื่อและเทคโนโลยี AI ที่ส่งผลกระทบกับการเรียนการสอนโดยได้เชิญนักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญ นักวิชาการและผู้บริหารของศธ.มาร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เพื่อกำหนดแนวทางในการใช้เทคโนโลยี AI ให้เกิดความเหมาะสม ซึ่งการระดมความคิดเห็นครั้งนี้ไม่ได้หมายความว่าจะโทษเทคโนโลยีว่าก่อให้เกิดปัญหาสังคมในด้านต่างๆ แต่ก็ต้องยอมรับว่าเราใช้เทคโนโลยี เป็นหนึ่งในปัจจัยแวดล้อม ดังนั้นสิ่งที่พูดคุยครั้งนี้ คือ การสร้างระบบดูแลสุขภาพและสุขภาวะทางจิตใจ โดยต้องดูว่าการใช้เทคโนโลยีและการสื่อสารส่งผลกระทบกับสภาวะทางจิตใจได้ในช่องทางใดบ้าง อีกส่วน คือการกำกับดูแลสื่อและ AI ที่เหมาะสมตามช่วงวัย ตั้งแต่ระดับปฐมวัย ระดับประถมศึกษาตอนต้น ประถมศึกษาตอนปลาย มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย จนถึงระดับมหาลัย ที่จะต้องเชื่อมโยงกับมาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา ที่ต้องดูแลให้ครอบคลุมในทุกมิติ
นายประเสริฐ กล่าวต่อไปว่า จากการศึกษาแนวทางการแก้ปัญหาดังกล่าวในประเทศต่างๆ โดยยกตัวอย่าง 10 ประเทศ พบว่า มีการแก้ปัญหาในลักษณะที่แตกต่างกัน โดยบางประเทศ ไม่อนุญาตให้นำโทรศัพท์มือถือเข้าห้องเรียน ขณะที่บางประเทศให้ใช้ได้ในบางรายวิชา บางประเทศกำหนดว่าสามารถใช้ได้ในแพลตฟอร์มใดบ้าง และบางประเทศอนุญาตให้ใช้เฉพาะโทรศัพท์ที่ไม่ใส่ซิมการ์ดแต่เป็นโทรศัพท์ที่ผู้ปกครองสามารถโทรเข้าโทรออกเพื่อสื่อสารกับนักเรียนได้เท่านั้น ดังนั้นการแก้ปัญหาเรื่องนี้จึงมีความหลากหลาย ซึ่งอยู่ระหว่างระดมความคิดเห็น หาข้อสรุป เพื่อวางแนวทางในการดำเนินการต่อไป
