“บุญรักษ์”เปิดช่องทางพัฒนาครูอาชีวะให้มีและเลื่อนวิทยฐานะ

เมื่อวันที่ 5 มิ.ย.ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(กอศ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ว่า ในเรื่องการพัฒนาครูในสังกัดอาชีวศึกษาเพื่อให้มีและเลื่อนวิทยาฐานะ ตามที่คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ หรือ ว.21 โดยมีการนับชั่วโมงการอบรมและพัฒนานั้น สอศ.จะแจ้งไปยังวิทยาลัยต่างๆว่า นอกจากการเข้ารับการอบรมตามโครงการพัฒนาครูรูปแบบครบวงจร หรือคูปองพัฒนาครูแล้ว ยังมีช่องทางอื่นๆที่ครูสามารถอบรมพัฒนาตนเอง และเก็บชั่วโมงมานับเป็นชั่วโมงพัฒนาได้ เช่น การเข้ารับอบรมในหลักสูตรของมหาวิทยาลัย หรือองค์กรต่างๆ ที่จัดขึ้น ซึ่งต้องมีหัวข้อและประเด็นครบตามที่ ก.ค.ศ.กำหนดและจัดอบรมตั้งแต่วันที่ 5 ก.ค. 2560 เป็นต้นไป โดยให้วิทยาลัยหรือหน่วยงานส่งหลักสูตรนั้นๆ มาพร้อมรายชื่อผู้ที่อบรมผ่าน ซึ่งทาง สอศ.มีกรรมการ 2 ชุด คือ คณะกรรมการกลั่นกรองหลักสูตร และคณะกรรมการรับรองหลักสูตร ซึ่งมีตนเป็นประธาน เพื่อให้รับรองต่อไป เพราะ ก.ค.ศ.ได้ให้อำนาจ สอศ.ให้การรับรองหลักสูตรแล้ว

เลขาธิการกพฐ.กล่าวต่อไปว่า ทั้งนี้ สอศ.กำลังขยายช่องทางการพัฒนาครูใหม่  คือ การอบรมผ่านระบบอีเทรนนิ่ง ผ่านระบบออนไลน์ที่สามารถโต้ตอบกันในกิจกรรมต่างๆ และประเมินหลังการอบรมได้ โดย สอศ.ส่วนกลาง จะรวบรวมหลักสูตรการอบรมต่างๆมาไว้ พร้อมทั้งสนับสนุนให้วิทยาลัยทั้งรัฐและเอกชนที่มีความเชี่ยวชาญในด้านต่างๆ จัดทำหลักสูตรและนำมารวบรวมไว้ในระบบอีเทรนนิ่ง เพื่อให้ครูได้เข้ามาลงทะเบียนอบรม ถ้าวิทยาลัยผลิตหลักสูตรได้ 10 บทเรียน ก็จะทำให้มีถึง 400-500 บทเรียน ขณะเดียวกันจะมีการรณรงค์ให้วิทยาลัยอาชีวศึกษาทั้งของรัฐและเอกชนทั่วประเทศ เข้ามาใช้ระบบนี้เพราะครูเอกชนก็ต้องนำผลการอบรมพัฒนาไปเพื่อขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูเช่นกัน   “การใช้คูปองครูขณะนี้มีข้อจำกัดในเรื่องงบประมาณ ซึ่งทางสำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา ได้จัดสรรงบสนับสนุนให้ครูเข้ารับการอบรมได้ 7,000 บาท ต่อคน แต่ได้ไม่ครบทุกคน วิทยาลัยก็ไม่สะดวกในการใช้งบฯของสถานศึกษามาใช้ให้ครูเดินทางไปอบรม ขณะเดียวกันการจัดให้อบรมแบบเผชิญหน้า ครูก็มีภาระการสอนทั้งภาคเช้าภาคบ่าย ทำให้ไม่สะดวกในการเข้าอบรม ซึ่งช่องทางอีเทรนนิ่งจะทำให้ครูได้รับความสะดวกมากขึ้น” ดร.บุญรักษ์ กล่าว